Filosofisk samtale: Unnskyld

I dag har jeg gjennomført fire filosofiske samtaler med 55 elever på sjette trinn. Det var en fin opplevelse, vi kom inn på mange viktige emner og jeg fikk høre mange gode refleksjoner.

Hva er en filosofisk samtale?
Det er en samtale som berører verdier og etikk, og der ingen har en "fasit". Gjennom en slik samtale blir vi bedre kjent med hverandre - og oss selv.

Hvordan gjennomføres den?
Jeg samlet 13-14 elever i en ring, alle satt på hver sin stol, krakk eller i en sofa. Vi gjennomgikk reglene for filosofiske samtaler, og snakket sammen i ca 30 minutter. Det var ikke helt effektiv tid, noe tid gikk med til å stoppe diverse uro underveis. Underveis noterer jeg ned det elevene sier, jeg skriver på PC fordi det er raskest.

Regler for en filosofisk samtale

1. 1.       Vi lytter til hverandre
2. 2.       Vi respekterer det andre sier
3. 3.       Vi sier ikke at noen tar feil
4. 4.       Vi har ikke som mål at alle skal være enige

Hvordan få i gang en samtale?
På forhånd så vi fem minutter av "Jul i svingen", episode 10 (fra 17:00 til 22:30). Her ser vi Marvin jukse for at Svingen-laget skulle vinne stafetten. Etterpå løy han, og han sa ikke unnskyld til laget som egentlig var det beste. Men på kvelden sa han til Linus: "Unnskyld for at jeg er så teit".

Dette klippet inneholder mat for mange gode samtaler, men jeg fokuserte på ordet unnskyld.

Hvilke spørsmål kan du stille?

• Hva betyr det å si unnskyld?
• Hvorfor er det viktig å kunne si unnskyld til hverandre?
• Har du sagt unnskyld noen gang? Hva var det du ba om unnskyldning for?
• Hvordan kjennes det inni deg når du sier unnskyld?
• Har noen sagt unnskyld til deg noen gang?
• Skal vi si unnskyld når vi har gjort et uhell, eller bare når vi har gjort noe dumt med vilje og angrer på det?
• Kan voksne tvinge noen til å si unnskyld?
• Hva var det Marvin sa unnskyld for på slutten av filmklippet?
• Hvorfor sa Linus unnskyld da han ga medaljene til Sletta-laget?
• Hva svarte Harriet da Linus sa unnskyld?

Dette er de spørsmålene jeg brukte, jeg hadde noen flere som jeg ikke rakk.

Her er noe av det elevene sa underveis i samtalen:

• Hvis du har gjort noe dumt og stygt mot andre, sier vi ofte unnskyld for å gjøre det bedre og bli venner igjen
• Du må si unnskyld sånn at du mener det
• Du prøver å ordne opp i noe som har skjedd, men ikke alle vil ta imot en unnskyldning
• Det er litt dumt hvis du har gjort noe dumt, da kan du og vennen din bli venner igjen
• Det kan være vanskelig å si unnskyld, du kan få en klump i magen
• Før jeg sier unnskyld, har jeg «sommerfugler» i magen og grubler. Etterpå er jeg kjempeblid.
• Vi kan si unnskyld for å få det bedre selv, og den andre får det også bedre
• En som sa jeg var stygg, og sa unnskyld etterpå. Personen mente det ikke, så det føltes litt verre
• Hvis noen ikke sier unnskyld, kan det være noe vi husker i mange år etterpå
• En unnskyldning kan gjøre det godt igjen hvis du mener det, men verre hvis de lyver
• Av og til sier voksne at vi må si unnskyld, og da er det ikke sikkert at vi mener det
• Unnskyld er et sterkt ord, "alltid" og "aldri" og "unnskyld" er tre veldig sterke ord
• Å hate er også et sterkt ord
• Du kommer lengre i livet hvis du kan si unnskyld, ellers blir du ikke venner med folk
• Når noen sier unnskyld til deg, er det ikke alltid like lett å si «ja ja» og gå videre
• Folk kan reagere forskjellig når du sier unnskyld eller gjør noe dumt med dem (overreagere)
• Det kan være du sier Unnskyld uten å mene det, himler med øynene. Da er det ingen vits
• I fotball kan du be om unnskyldning hvis du scorer selvmål, men ikke hvis du feller noen på det andre laget
• Hvis noen knekker en arm, hjelper det ikke å si unnskyld. Kanskje på mentaliteten, men ikke på det fysiske. Som å blåse på.
• 
  

Her er det mye spennende å bygge videre på neste gang vi har samtale, eller å ta frem neste gang vi har en konflikt mellom elever på trinnet.