Praktpedagog: Marianne Maugesten

Jeg har vært på kurs med Marianne Maugesten fra Høgskolen i Østfold, forfatter av boken "Matematikkdidaktikk i klasserommet" og læreverket "Sirkel". Hun fortalte og demonstrerte på glitrende vis hvordan muntlig matematikk hjelper elevene med sin læring. Her er et eksempel på en tilnærming til algebra:




Her er en fin øvelse i muntlig matematikk: Hvilken figur skal ut, og hvorfor?



Mariannes budskap var at vi må gi elevene åpne oppgaver, la dem diskutere hvilken metode som kan brukes for å finne et svar, demonstrere trinn for trinn hvorfor ting skjer, og bruke illustrasjoner, konkreter og situasjoner fra elevenes hverdag for å forstå matematikken. Tavlen må brukes på rett måte. Men viktigst av alt er det at elevene snakker matematikk - ikke bare skriver det.

Gode oppgaver har lite å lese og mye å tenke.

Noen linker fra kurset:

• "Muntlige ferdigheter i matematikk. Å snakke seg til forståelse", artikkel av Tore Brøyn i "Bedre skole" nr4 2009
• "Om å delta eller tie i matematikktimene", artikkel av den samme Tore Brøyn i samme tidsskrift
• "Aviser som utgangspunkt for samtaler i matematikktimen - bortkastet tid eller?", artikkel av Ole Kristian Bergem og Kirsti Klette, fra "Bedre skole" nr 4 2008
• Konkretiseringsmidler kan kjøpes fra Simplicatus
• Les veiledningen til matematikkplanen i Kunnskapsløftet
• Se filmen "Et rettferdig spill" som ligger på skoleipraksis.no

Marianne, du er en praktpedagog. Takk for et flott kurs!